گفتاردرمانی تبریز

درمان تاخیر رشدی، اختلالات تلفظی، اتیسم/ اوتیسم، لکنت، کم توانی ذهنی، اختلال خواندن و نوشتن، اختلال جویدن و بلع، کم شنوایی، آفازی،فلج مغزی، شکاف لب و کام

گفتاردرمانی تبریز

درمان تاخیر رشدی، اختلالات تلفظی، اتیسم/ اوتیسم، لکنت، کم توانی ذهنی، اختلال خواندن و نوشتن، اختلال جویدن و بلع، کم شنوایی، آفازی،فلج مغزی، شکاف لب و کام

گفتاردرمانی تبریز

ارایه خدمات ذیل در مرکز جامع گفتاردرمانی تبریز :

1- ارزیابی درمان و توانبخشی کمبود توجه و تمرکز و بیش فعالی (اختلالات توجه و تمرکز)
2- ارزیابی درمان و توانبخشی اتیسم (اوتیسم)
3- ارزیابی درمان و توانبخشی کم شنوایی و ناشنوایی
4- ارزیابی درمان و توانبخشی در پردازش حسی و پردازش حس شنیداری
5- ارزیابی درمان و توانبخشی تاخیر در رشد گفتار و زبان
6- ارزیابی درمان و توانبخشی کم توانی ذهنی و ناتوانی ذهنی
7- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات و مشکلات یادگیری
8- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات و مشکلات خواندن و نوشتن
9_-ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات تولید صداها و تلفظ
10- ارزیابی درمان و توانبخشی فلج مغزی و سی پی
11- ارزیابی درمان و توانبخشی مشکلات و اختلالات ناشی از آسیبهای مغزی و سکته
12- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات ارتباط اجتماعی (اتیسم، آسپرگر و .......)
13- ارزیابی درمان و توانبخشی شکاف لب وکام
14- ارزیابی درمان و توانبخشی ناروانی گفتار (لکنت، کلاترینگ و ....)
15- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات جویدن و بلع
16- ارزیابی درمان و توانبخشی مشکلات تغذیه ای
17- ارزیابی درمان و توانبخشی مشکلات حنجره ای وصدا
18- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات ارتباطی، گفتار و زبان سالمندی

نویسندگان

۳ مطلب در دی ۱۳۹۸ ثبت شده است

تواناییهای کودکان 4 ساله در حیطه شخصی-اجتماعی

پیش از پاسخ دادن مطمئن شوید که هر فعالیت را در مورد فرزندتان مشاهده یا تجربه کرده اید .

١- آیا با استفاده از وسایل آشپزخانه و غذاخوری برای خودش غذا می کشد. به عنوان مثال

با استفاده از یک قاشق بزرگ ماست را از یک کاسه بزرگ بر می دارد و در طرف خود

می ریزد؟

٢-آیا کودک حداقل ۴ مورد از موارد زیر را بازگو می کند؟

١)نام خودش ٢)نام خانوادگی خودش

٣)سن خودش ۴) دختر یا پسر بودن خودش

۵)شهری که در آن زندگی می کند ۶)شماره تلفن خودش

لطفا دور مواردی را که کودک می داند، دایره بکشید.

٣- آیا کودک بدون کمک و به تنهایی ، دست و صورتش را با استفاده از صابون می شوید و با

حوله خشک می کند؟

٤- آیا کودک اسم دو یا چند نفر از همباز هایش را به شما می گوید. این اسامی نباید شامل

اسم برادر و خواهرها باشد. زمانی که این سوال را از کودک می پرسید ،نباید با گفتن اسم

همبازی یا دوستانش به او کمک کنید .

۵-آیا کودک بدون هیچ کمکی ، خمیر دندان را بر روی مسوال می گذارد و تمام دندان هایش را

مسواک می زند؟ البته شاید هنوز لازم باشد که بر مسواک زدن کودک نظارت کنید و دوباره

دندانهایش را مسواک بزنید.

۶- آیا کودک بدون هیچ کمکی ، خودش لباسهایش را می پوشد یا در می آورد؟(به استثنای

دگمه های فشاری،معمولی،زیپ ها)

09146590651

کلینیک تخصصی گفتاردرمانی و کاردرمانی تبریز

به مدیریت دکتر جعفر معصومی دکترای تخصصی گفتاردرمانی

Tabslp.com

https://www.instagram.com/goftardarmani_tabriz

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۸ دی ۹۸ ، ۰۷:۵۹
jafar masumi

حیطه حل مسئله در کودکان 48 ماهه یا 4 ساله

پیش از پاسخ دادن مطمئن شوید که هر فعالیت را در مورد فرزندتان مشاهده یا تجربه کرده اید .

١- زمانی که یک شی را به کودک نشان می دهید و می گویید"این چه رنگیه؟"آیا اوپنج

رنگ مختلف مثل قرمز ، آبی ،زرد،سیاه(مشکی)،سفید یا صورتی را نام می برد؟ تنها در

صورتی که کودک نام پنج رنگ را به صورت صحیح بکار برد،پاسخ "بله" را علامت بزنید .

٢-آیا کودک با پوشیدن لباس های دیگران و "ادا درآوردن" وانمود می کند کسی یا چیز

دیگری است؟ برای مثال کودک ممکن است که به شکل های مختلفی لباس بپوشد و

وانمود کند که یک مامان،بابا،برادر ،خواهر، یا یک حیوان یا موجود خیالی است .

٣- اگر پنج شی را مقابل کودک قرار دهید،آیا می تواند آنها را به ترتیب با

گفتن،"یک،دو،سه،چهار،پنج" بشمارد؟ هنگام پرسیدن این سوال از کودک،نباید با اشاره

کردن ،انجام حرکت یا نام بردن به او کمک کنید .

۴- زمانی که از کودک می پرسید،"کوچکترین دایره کدام است؟" آیا به کوچکترین دایره

اشاره می کند؟ سئوال را بدون استفاده از اشاره،حرکات چهره یا نگاه کردن به کوچکترین

دایره بپرسید ؟

٥- آیا کودک از ١ تا ١۵ را بدون اشتباه می شمارد؟اگر چنین است،پاسخ "بله" را علامت

بزنید.اگر تا ١٢ را بدون اشتباه می شمارد پاسخ "گاهی" را علامت بزنید .

٦- آیا کودک نام اعداد را می داند.اگر سه عدد زیر را می شناسد و نام می برد

پاسخ"بله" را علامت بزنید.اگر دو عدد از اعداد زیر را شناخت و اسم آنها را گفت،پاسخ

"گاهی" را علامت بزنید

09146590651

کلینیک تخصصی گفتاردرمانی و کاردرمانی تبریز

به مدیریت دکتر جعفر معصومی دکترای تخصصی گفتاردرمانی

Tabslp.com

https://www.instagram.com/goftardarmani_tabriz

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۴ دی ۹۸ ، ۰۷:۵۵
jafar masumi

تواناییهای کودکان 4 ساله در مهارتهای حرکتی

حیطه حرکات درشت پیش از پاسخ دادن مطمئن شوید که هر فعالیت را در مورد فرزندتان مشاهده یا تجربه کرده اید .

١- زمانی که یک توپ بزرگ را برای کودک پرت می کنید، آیا آن را با هر دو دستش

می گیرد؟ شما بایدحدود ١.۵ متر از کودک فاصله داشته و برای این کار به او دو یا

سه بار فرصت دهید؟

٢- آیا کودک بدون اینکه کسی به او کمک کند، از پله های سرسره بالا رفته و سپس از بالای آن

سر می خورد؟

٣-آیا کودک در حالت ایستاده، بازویش را تا سطح شانه بالا می برد و توپ را به طرف جلو و به

سمت فردی که در فاصله حدود ٢ متری از او ایستاده است،پرتاب می کند؟(چنانچه توپ از

دست کودک بیفتد،توپ را رها کند یا توپ را بدون بالا بردن دستش پرتاب کند،پاسخ

خیر" را علامت بزنید.)

٤- آیا کودک می تواند حداقل یکبار و بدون اینکه تعادلش را از دست بدهد، با پای راست یا پای

چپ خود لی لی کند؟

۵- آیا کودک می تواند در حالت ایستاده و جفت پا ،نیم متر به جلو بپرد؟

٦-آیا کودک بدون اینکه به چیزی یا جایی تکیه دهد و بدون از دست دادن تعادلش و پایش،حداقل

به مدت ۵ ثانیه روی یک پا می ایستد؟

قبل از اینکه به این سوال پاسخ دهید، می توانید برای این کار دو یا سه بار به

کودک فرصت دهید

09146590651

کلینیک تخصصی گفتاردرمانی و کاردرمانی تبریز

به مدیریت دکتر جعفر معصومی دکترای تخصصی گفتاردرمانی

Tabslp.com

https://www.instagram.com/goftardarmani_tabriz

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۷ دی ۹۸ ، ۰۸:۰۸
jafar masumi