گفتاردرمانی تبریز

درمان تاخیر رشدی، اختلالات تلفظی، اتیسم/ اوتیسم، لکنت، کم توانی ذهنی، اختلال خواندن و نوشتن، اختلال جویدن و بلع، کم شنوایی، آفازی،فلج مغزی، شکاف لب و کام

گفتاردرمانی تبریز

درمان تاخیر رشدی، اختلالات تلفظی، اتیسم/ اوتیسم، لکنت، کم توانی ذهنی، اختلال خواندن و نوشتن، اختلال جویدن و بلع، کم شنوایی، آفازی،فلج مغزی، شکاف لب و کام

گفتاردرمانی تبریز

ارایه خدمات ذیل در مرکز جامع گفتاردرمانی تبریز :

1- ارزیابی درمان و توانبخشی کمبود توجه و تمرکز و بیش فعالی (اختلالات توجه و تمرکز)
2- ارزیابی درمان و توانبخشی اتیسم (اوتیسم)
3- ارزیابی درمان و توانبخشی کم شنوایی و ناشنوایی
4- ارزیابی درمان و توانبخشی در پردازش حسی و پردازش حس شنیداری
5- ارزیابی درمان و توانبخشی تاخیر در رشد گفتار و زبان
6- ارزیابی درمان و توانبخشی کم توانی ذهنی و ناتوانی ذهنی
7- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات و مشکلات یادگیری
8- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات و مشکلات خواندن و نوشتن
9_-ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات تولید صداها و تلفظ
10- ارزیابی درمان و توانبخشی فلج مغزی و سی پی
11- ارزیابی درمان و توانبخشی مشکلات و اختلالات ناشی از آسیبهای مغزی و سکته
12- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات ارتباط اجتماعی (اتیسم، آسپرگر و .......)
13- ارزیابی درمان و توانبخشی شکاف لب وکام
14- ارزیابی درمان و توانبخشی ناروانی گفتار (لکنت، کلاترینگ و ....)
15- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات جویدن و بلع
16- ارزیابی درمان و توانبخشی مشکلات تغذیه ای
17- ارزیابی درمان و توانبخشی مشکلات حنجره ای وصدا
18- ارزیابی درمان و توانبخشی اختلالات ارتباطی، گفتار و زبان سالمندی

بایگانی
نویسندگان

۱ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «بازی گروهی و زبان» ثبت شده است

بازی گروهی

کمک به همدیگر

تکمیل یک پازل با همکاری همدیگر

ساختن یک برج با مکعب‌ها یا الگوهای بزرگ

ساختن گردنبند: با همکاری هم و با رعایت نوبت دانه های گردبند را پشت سر هم نخ کنید.

پختن کیک: بطور خیالی یک کیک بپزید. یک نفر خمیر را ورز می‌دهد، دیگری آن را در ظرفها قرار می‌دهد و دیگری در فر می‌گذارد و نفر بعدی هم میز را می‌چیند.

استفاده از قیف: یکی قیف و بطری را نگه می‌دارد و دیگری آب، یا هر چیز دیگری را داخل بطری می‌ریزد. یکی از بچه‌ها سبد یا سطل را نگه می‌دارد و بقیه اسباب بازیها و مکعبها را جمع می‌کنند و داخل آن می‌اندازند.

رنگ‌آمیزی نقاشی یا چسبانیدن

کودکان در ساختن الگوها و تصاویر بزرگ می‌توانند به همدیگر کمک کنند.

رنگ‌آمیزی یک جعبه بزرگ به کمک همدیگر

ساختن مهر با سیب‌زمینی یا اثر انگشت بر روی یک کاغذ بزرگ

چسباندن دستمال کاغذی بر روی یک جعبه بزرگ

رنگ کردن یک تصویر بزرگ

تیله‌بازی

یک لوله دراز بر روی میز با نوار چسب محکم کنید. یکی از بچه‌ها میله‌ها را از داخل لوله رد کند و دیگری آنها را از سوی دیگر لوله گرفته داخل تنگی جمع کنند.

N توجه

کودکان به هنگام استفاده از تیله، لوبیا و نخود ........... باید حتماً تحت نظارت باشند زیرا ممکن است آنها را در دهان، بینی یا گوش خود قرار دهند.

 

بازی تجسمی و نقش بازی کردن

جعبه‌ها

جعبه‌های بزرگی را تهیه کنید که کودکتان بتواند داخل آن برود یا خارج شود. جعبه‌ها می‌توانند خانه، قایق، قطار، ماشین، موشک و هر چیز دیگری که او می‌خواهد باشند.

میز و صندلی

صندلی‌ها پشت هم چیده شده می‌تواند بعنوان قطار در نظر گرفته شود. از تکه‌های کاغذ بجای بلیط یا پرچم استفاده کنید. کودکان می‌توانند در «بوفه قطار» تنقلات بخورند. بعلاوه با میز و صندلی می‌توانید خانه، غار، کابین کشتی، اتوبوس و ...... بسازید. با پتوها و با لشت داخل آنها را مرتب کنید.

مغازه‌ها

بر روی یک جعبه پنجره‌ای باز کنید و علامت باز/ بسته روی آن نصب کنید و بنوبت فروشنده یا مشتری شوید. مغازه‌ای بر سوپرمارکت، بیمارستان، آرایشگاه یا کافه هم می‌تواند باشد.

ترانه‌ها و قصه‌ها

بچه‌ها می‌توانند لباس شخصیتهای داستانی آشنا را بپوشند و داستان آنها را بازی کنند.


09143162621                       09146590651
دکتر جعفر معصومی            دکترای تخصصی گفتاردرمانی از دانشگاه تهران
www.گفتاردرمانی.com
 www.goftardarmaniazarbaijan.com
www.goftardarmanitabriz.com

https://telegram.me/jafarmasumi

https://www.instagram.com/goftardarmani_tabriz/

  https://twitter.com/masumislp

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۲ آذر ۹۶ ، ۰۹:۵۶